Los proyectos de Cuarto

Guion del artículo. El debate que has documentado sirve de fuente para elaborar un artículo bien fundamentado, mediante el cual aprendas a expresar tu opinión de manera convincente e impactante.  Al principio o al final de la redacción, escoge un título que transmita tu opinión de un modo atractivo y sintético. Coloca el título en el lugar correspondiente de la entrada. Organiza los párrafos del artículo en este orden: 1. Presenta el tema a tratar, de forma expositiva . Selecciona un hecho concreto de actualidad que sea relevante para ti. 2. Introduce tu propia opinión en forma de tesis, de un modo breve y atractivo. 3. Desarrolla los argumentos que te han parecido más convincentes, acompañándolos con pruebas: hechos, narraciones, enlaces a fuentes fiables. 4. Refuta o contradice razonadamente aquellos que no te parezcan válidos. 5. Conclusión : destaca uno o dos argumentos que sean, a tu modo de ver, irrefutables. Proceso de redacción de cualqui

Vamos a comentar dos textos. En primer lugar, la lectura de "La parada del autobús" nos va a servir para practicar el comentario siguiendo una guía , que puedes encontrar y copiar en este enlace . En segundo lugar, una vez realizada la práctica, podrás atreverte a comentar un libro entero: la novela de aprendizaje o la biografía que has elegido. Introducción. Justin es un chico criado a su aire, amante de la música creativa, que ha formado pareja con la hermana de August, Via. Tiene una visión del mundo peculiar que le permite conocer a August sin prejuicios e, incluso, con humor. El libro de Justin es el quinto de los que componen La lección de August . La novela está escrita desde las perspectivas de distintos autores y autoras que narran la experiencia vivida durante el primer año de escolarización del joven August, quien antes se había criado en casa por múltiples problemas físicos y fisiologicos, muchos de ellos relacionados con su cara. El perspectivismo

Argumentación y debate por grupos. No olvides que cada participante debe documentar su intervención en el debate creando una entrada en su portafolio , que contenga, al menos, las tres partes siguientes: 1. Opinión inicial redactada o expresada en los primeros dos turnos. 2. Respuestas personales a la ronda de preguntas (turno 3) realizadas por los grupos. 3. Conclusiones acordadas por el grupo al que pertenece. Reglas básicas del debate. Observa con atención el siguiente "diagrama de flujo" sobre las actitudes y las reglas que debemos seguir para participar en un debate con éxito... y las consecuencias de no seguirlas. Xatakaciencia. Diagrama para debatir cualquier tema . Fases de la tarea. A. Preparación del debate. 1) Se establece el tema de debate entre varios posibles. 2) Cada grupo piensa y decide una pregunta , reto o propuesta, dirigida a los demás para dinamizar el diálogo. 3) Todos los participantes elaboran argumentos

Todos somos aprendices de por vida. Sin embargo, la adolescencia y la juventud son periodos cruciales para la creación de la personalidad, la recreación de la cultura, la invención de otros mundos posibles. "Descúbrete a ti mismo/a". Utilidad y objetivos. Este proyecto va a servir, también, para recuperar la materia de Lengua y Literatura en cursos anteriores. Esto no atañe solamente a quienes la han suspendido, sino a muchas personas que no la habían disfrutado plenamente y, por supuesto, a aquellas y aquellos que disfrutan de la Lengua, las lenguas y la creación de ficciones. A lo largo del curso, vamos a utilizar el blog personal como un espacio para explorar y fortalecer la propia identidad. No solo miraremos hacia el pasado, para "recuperar la memoria", sino también hacia el futuro: un proyecto de vida que se va perfilando poco a poco. 1) Autobiografía paso a paso. En cada trimestre iremos añadiendo elementos a tu "historia de un/a apre